为不断提升“丽职好培训”服务品质，3月10日至14日，继续教育学院全体人员赴浙大城市学院继续教育学院参加教育培训创新发展高级研修班，开展培训者培训活动。训前，我院围绕班主任带班技能、班级管理、市场开拓、项目方案设计等方面开展了需求调研统计工作，便于针对性地系统学习。在培训中与深圳职业技术学院、浙江旅游职业学院、烟台黄渤海新区工委党校、烟台城市党建学院的教育培训从业干部进行同行交流切磋。
5天的沉浸式针对性培训给员工带来很大的收获：
“经过一周的教育培训创新发展高级研修班学习，让我看到了很多优秀的同行，学习到了很多优秀的做法和经验，也让我有了很多感触，对今后的培训工作也有了更多的思考。在业务发展过程中必须牢记自身职责，深度融合自身高校的发展优势和发展目标，形成属于自己品牌特色。培训不只是单单的完成就好，而是要善于总结回顾，更加注重质控和后期回访，及时反馈整改，以此来不断完善培训和服务，拉进客户和我们之间的关系,增加粘合度。”
——干部培训中心的项目主任 朱雪薇
“本次培训的内容非常丰富：从教育培训的理念到实践创新，从案例分享到互动交流，从单兵作战到分组研讨，从开学式到结业式，体验了浙大城院的“多走一公里”品牌文化及创新精神。通过结构化研讨对培训期间的学思践悟有了更深的体会，进一步认识到了学习的重要性和迫切性，要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。” ——乡村振兴培训中心项目主任 李一
“通过本次学习，感触最深的就是要有一股信念，一份热情，做好培训的信念和对待工作的热情。一是对待工作要用心。做事要上心、专心、大处着眼，小处着手，凡事“多想一步”。二是对待工作要用力。要有钉钉子精神，久久为功、稳扎稳打。凡事“多做一步”，主动“登高一步”。三是要先用心后用力。凡事都要先想后干，三思后行，落准“最后一步”。比如:业务拓展中就需要我们前期进行充分的、多渠道、多维度的政策、市场调研、分析，“审时度势”，数据先行，才能做到心中有数，遇事不慌。”
——教师培训中心班主任 傅旭旦
“本次培训收获颇丰，感受到了浙大城市学院真诚交流与分享，从不断输入到持续输入，培训过程及结尾都是圆满的，在教育培训的工作上有了更深的感悟。在课堂创新、业务开发以及结构化讨论中，认识到了浙大城市学院在教学中的细节和敢于突破、敢于优化的能力。借此培训中所发现问题，在未来会继续提升，做好青春继教，提升丽职培训品牌影响力。” ——职企培训中心班主任 杨俊城
“浙大城市学院老年大学的经验分享告诉我们要充分利用高校办老年大学优势：学校的退休教师充分利用，创造二次就业机会，发挥余热，既是教师也是学员。办好老年大学是高校离退休管理工作的重要组成部分，要抓住高校办教育的优势，把老年大学办成老教工身心愉悦、幸福健康、发挥余热的老年教育基地。高校老年人有要求再学习的迫切性，高校有优质师资资源、得天独厚的办学能力，这些都是高校办好老年大学的重要前提。”
——家政养老培训中心班主任 周海燕
“几天的培训，给我印象最深的是：班级活动的丰富多彩。在带班的过程中，除了精彩实用的课堂教学，班级活动的组织与实施也是十分必要的。丰富的班级活动，可以大大带动班级学员的积极性，增强班级凝聚力，提升带班质量。”
——乡村振兴培训中心班主任 宋苗苗
培训者培训活动紧紧围绕“专业的人做专业的事”发展目标，聚焦学院培训工作开展中的痛点难点堵点问题，研修班的各模块课程由同行专题授课、提问交流、结构化研讨等形式组成，面面俱到，环环相扣，切实提升培训实效，赋能事业发展。
本次培训是继续教育学院以全国“青年文明号”创建为抓手，继幼狮营、微培训之后，举全院之力开展的主题拓展培训和岗位练兵，表明了继教院在提升团队综合素质，推动学院高速发展的坚强决心和意志。接下来，学院将补短板强弱项，开拓市场，勇于创新，不断提高员工技能和培训服务质量，探索继续教育专业化发展道路。在学校的省“双高”校、全国文明校园、升本工作中找准新定位，坚定决心谋发展，为学校发展作出更大贡献。
（撰稿人：张俊娅）
